Luwu, tipikorinvestigasinews.id –
Kegiatan gladi Tes Kompetensi Akademik (TKA) Gelombang II Sesi 2 bagi peserta didik SDN 474 Balubu berlangsung pada Rabu (11/3/2026). Kegiatan tersebut dilaksanakan di ruang guru SDN 478 Balubu sebagai bagian dari persiapan teknis sebelum pelaksanaan TKA yang sebenarnya.
Gladi ini bertujuan untuk memastikan seluruh perangkat, sistem, serta kesiapan peserta berjalan dengan baik saat pelaksanaan TKA nantinya. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana bagi siswa untuk mengenal lebih jauh mekanisme ujian berbasis teknologi yang akan mereka hadapi.
Selama kegiatan berlangsung, para peserta mengikuti simulasi pelaksanaan tes mulai dari proses login, memahami tata cara pengerjaan soal, hingga prosedur pengumpulan hasil tes. Para guru dan panitia turut melakukan pendampingan guna memastikan setiap tahapan berjalan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan.
Salah seorang guru yang terlibat dalam pelaksanaan gladi menyampaikan bahwa kegiatan ini penting dilakukan agar siswa tidak mengalami kendala teknis saat ujian sesungguhnya.
“Melalui gladi ini, siswa dapat berlatih menggunakan sistem yang akan dipakai pada saat TKA. Dengan demikian mereka lebih siap dan tidak merasa canggung ketika ujian berlangsung,” ujarnya.
Selain melibatkan peserta didik, kegiatan ini juga menjadi ajang koordinasi bagi panitia pelaksana dalam mengevaluasi kesiapan sarana dan prasarana, termasuk perangkat komputer, jaringan internet, serta pengaturan ruang ujian. Secara umum, pelaksanaan gladi TKA Gelombang II Sesi 2 berjalan dengan lancar. Para siswa terlihat antusias mengikuti setiap tahapan simulasi yang diberikan. Pihak sekolah berharap kegiatan ini dapat membantu meningkatkan kesiapan siswa sehingga pelaksanaan TKA nantinya dapat berjalan tertib, lancar, dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
Dengan dilaksanakannya gladi ini, diharapkan seluruh peserta didik semakin siap menghadapi TKA serta mampu menunjukkan kemampuan akademik mereka secara optimal.
Rusding investigasi Nasional
____________________________________________
